No planejamento do meu grupo procuramos fazer uma intervenção que colaborasse com a imersão de cada frequentador que passasse pelo local, mesclando aspectos naturais e eletrônicos para isso. Utilizando intensificar aspectos já percebidos como a diminuição da temperatura, barulhos da natureza, local que transmite uma maior paz. Passando, então, a sensação de estar adentrando em um ambiente de leveza e tranquilidade em meio a natureza.
Inicialmente, a ideia era fazer uma caixa de fumaça que remete a neblina, névoa, diminuição de temperatura em uma área natural. A construção da caixa deu certo, porém não conseguimos adapta-la bem ao ambiente. Segue, mesmo assim, algumas mídias de funcionamento da máquina.
Posteriormente, decidimos construir uma máquina de fazer bolhas. Ela remete a leveza, uma sensação lúdica para muitos visitantes que acabaram mesmo interagindo com ela. Optamos por colocar caixinhas com sons da natureza no local para colaborar com essa imersão.
Utilizamos vários materiais de construção e ferramentas encontradas no Lagear da escola de arquitetura, reutilizamos diversos objetos necessários no processo de construção como garrafas PET ou caixas de isopor e também compramos alguns necessários que faltavam como ingredientes para fazer bolhas mais resistentes e maiores. A parte eletrônica foi feita com o auxílio dos professores e ficou responsável por detectar a presença dos visitantes se aproximando e acionar o ventilador posicionado mais a frente para produzir e direcionar as 2 máquinas e bolhas de sabão. Toda a parte eletrônica foi conectada por meio de extensões que alcançavam as tomadas dentro de algumas casas que haviam no museu. Vários testes foram feitos antes de chegarmos a versão final e apresentação da intervenção.
Foi uma experiência que demandou muita resiliência, mas também satisfatória ao ver a versão final funcionando e conseguindo atingir o público-alvo de maneira positiva e interativa. Nos ajudou a apurar nosso senso crítico em questão de planejamento para intervenção adequados a diferentes locais.
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